Author: "DAHLKE, EBERHARD
Title: Zur Vermeidung negativen Transfers beim Lernen ähnlicher Aufgabenklassen. Eine Untersuchung zur Sequenz von Übungsaufgaben aus dem Mathematikunterricht
Description: Spublisher, "1974. Selbstverlag, Goslar, 1974. 137 S. Halbleinen (handschriftlicher Titel auf Rücken) - Dissertation/gutes Exemplar - Einband: "unbekannter Einband. 190

Keywords: "Naturwissenschaften und Mathematik